“Bien entendu, nous nous sommes attachés à construire l’Etat, à mettre en place les institutions gouvernementales, à liquider les formes politiques de domination étrangère. Nous nous sommes engagés, dans une seconde phase à lutter contre toute domination économique et l’année 1959 a été une année fondamentale qui a permis au peuple marocain et à l’Etat marocain de disposer des instruments qui permettaient d’engager ces nouvelles batailles. Mais le pouvoir restait encore partagé entre des forces populaires, les forces qui ont mené la lutte pour l’indépendance nationale, et les forces conservatrices qui ramenaient plutôt le Maroc aux conditions de 1912, c’est-à-dire à un régime semi féodal et qui pourrait très bien s’accommoder du maintien des intérêts étrangers dans la mesure où ces intérêts étrangers protégeraient les tenants des privilèges contre la vague populaire.”
Mehdi Ben Barka, “Conditions de la réforme agraire”, Janvier 1962.
« Voilà quelles sont actuellement nos préoccupations en matière d’éducation. D’abord, à long terme, c’est l’Université, c’est la réforme de l’école ; et à court terme, c’est cette lutte contre l’analphabétisme, … C’est pour cela que nous avons pensé que les vacances pouvaient nous donner l’occasion de créer une immense école de l’éducation de base ».
Mehdi Ben Barka, Conférence donnée au séminaire des bénédictins à Tioumliline ( Azrou ) devant Fquih Mohammed Belarbi Alaoui, maître Abdelkrim Benjelloun, ministre de la justice, …, Août 1957.
Mehdi Ben Barka a été enlevé le 29 Octobre 1965 à Paris. La vérité sur son sort n’a jamais été élucidé
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